Ved Stabækk videregående skole ser ein at elevane er blitt meir motiverte etter at dei samla tre norskkarakterer i ein.
– Elevane har vore meir motiverte. Dei har fått meir ro, og bedre tid til å trene på norskfaget før det blir sett karakterer, seier faglærer i norsk på Stabekk videregående, Magnhild Glende til Budstikka.
I eit prosjekt over to år har dei samla norskkarakterene i ein. Prosjektet har skapt reaksjonar, ikkje minst frå mållaget som ville forby ordninga dersom motivet var å fjerne sidemålet.
– Dette handlar ikkje om me skal ha nynorsk eller ikkje. Dette handlar om å lage eit meir heilskapleg norskfag. I denne perioden har me jobba med dei same emnene på begge målformene utan å lage eit skilje mellom dei, sier norsklærer Glende.
